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我国教育心理学的发展与趋势

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【作者】 段蕙芬； 张声远； 吴增强； 沈之菲； 徐芒迪；

【机构】 上海市教育科学研究所； 上海市教育科学研究所；

【摘要】 本文在综合大量的教育心理学资料的基础上,认为近十年来我国教育心理学的发展并行着两个过程,一是通过研究本土心理学的宝贵遗产和借鉴吸收国外优秀的教育心理学成果来进行理论上的构建;一是将理论应用于我国教育实际的研究。在这两个过程中,我国教育心理学取得了理论和实践两方面的巨大成就。

【关键词】 心理学发展； 教育对象； 教育实际； 超常儿童； 道德发展； 品德心理； 学校教育实践； 语文阅读能力； 自学辅导； 语文教学实践；
  • 【文献出处】 教育研究 ,Educational Research , 编辑部邮箱 ,1994年01期
  • 【分类号】G44
  • 【被引频次】9
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