【作者】 董京禧; 乔向明;
【机构】 济南交通高等专科学校;
【摘要】 本文从教学论的基本原理和提高青年教师教学水平的观点出发,研究了定期开展青年教师讲课质量评定工作的方法、目的及途径,并经实践证明是行之有效的。更多还原