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关于干训质量评估的认识与实践

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【作者】 邢大华；

【机构】 江苏省江宁县教师进修学校；

【摘要】 <正> 质量是学校的生命线,同样也是校长岗位培训的生命线。如何去评估校长岗位培训的质量,这是一个需要研究解决的新课题。国家教委(89)035号文件下达以后,我们用26个月的时间分四期对全县368名完小校长和乡镇中心小学正、副校长进行了系统的岗位培训。培训中,我们坚持先骨干后一

【关键词】 中心小学； 岗位培训； 理论联系实际； 培训中心； 教师进修学校； 主管局； 书面记录； 行为目标模式； 小学管理； 县小学；
  • 【分类号】G627
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