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“引导自学”课堂教学法的尝试

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【作者】 何建猷； 陈远存； 莫振兆； 邓承基；

【机构】 广东医学院内科学教研室；

【摘要】 “引导自学”课堂教学法的尝试何建猷，陈远存，莫振兆，邓承基（广东医学院内科学教研室，湛江５２４０２３）随着现代科学技术的飞速发展和医学模式的转变。要求学生在校学习的知识日增，但这与修业年限的矛盾越来越尖锐。如何解决？本文就内科学课堂教学中，试以＂引导...

【关键词】 课堂教学法； 知识日； 修业年限； 医学模式； 教学方法； 承基； 现代科学； 教育家叶圣陶； 教育思想； 课堂教学艺术；
  • 【文献出处】 广东医学院学报 ,JOURNAL OF GUANGDONG MIDICAL COLLEGE , 编辑部邮箱 ,1994年02期
  • 【分类号】G420
  • 【下载频次】35
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