中小学教师继续教育课程模式探讨

【摘要】 <正> 课程问题在任何一个教学体系中都居有中心地位。这是因为教学目标的实现,必须由一定的教学内容安排来体现。而教学内容的确定和安排,是由课程来决定的。课程设计得是否合理,教材编写得是否妥当,直接影响到教育质量的高低,影响到教育目标的顺利实现。中小学教师的继续教育,是以提高在职教师的政治素质和教育教学能力为目标的教育,它与学历教育为主的师资更多还原