浅谈对课程评估的再评估

【摘要】 <正> 课程评估是教育评估的基本组成部分,它是根据教育目标,通过建立科学的指标体系,对评估对象进行客观、科学的价值判断,以求认识课程现状,抓住影响课程质量的主要因素,从教学思想、内容、方法、手段、效果等方面进行有效的改革。课程评估是多指标多层次的综合性评估,从评估目标和方案的确定、指标体系的设计、权重更多还原