高校科技管理规律及其运行机制

【摘要】 <正> 最近,我们通过学习国务院48号文件,对高等学校的科研规律以及适应这一规律的体制、运行机制进行了探讨。一、规律:科技发展“三步曲”通常而言,一项科学研究往往需经历三个阶段:第一,从科研立项到成果,俗称小科研阶段。这一阶段主要是增强科技意识,工作的重心是研究,解决立题的可行性问题;第二,科技成果转化为技术商品,称中间试验阶段或转化阶段,这一阶段是前段科研工作的延续,主要是增强商品意识和工程意识,解决科技成果的可用性问题,或者说把科技成果物化成科技产品即商品化过程;第三,从技术商品到产业,称产业化阶段或转让阶段,这一阶段主更多还原