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“类比法”在中学动物学复习教学中的应用

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【作者】 杨鸿仪

【机构】 成都市第十七中学 610061

【摘要】 <正> “类比法”是一种间接推理方法。在中学动物学复习教学中,利用类比法辅导学生复习,既可以使学生获取的知识巩固、加强记忆,又可培养学生对所学知识进行概括、系统化的能力。1 系统化类比将出自共同的原则和原理的不同事物的相似之处进行类比,得出规律。这种类比有利于将学生已学的知识整理成一定体系。如以“动物的进化”一章为核心,借助相类似的材料,加以比较和对照,找出相同的属性分析和查明本质上相类似的属性和依存关系展开复习,列出比较表。

  • 【文献出处】 四川动物 ,Sichuan Journal of Zoology , 编辑部邮箱 ,1993年02期
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