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纠正学生错误动作的语言艺术

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【作者】 应瑞春阎丽杰

【机构】 吉林工学院吉林工学院

【摘要】 通过教学实践的总结,论述了语言艺术对纠正学生错误动作有重要的实践意义,指出正确运用语言艺术对调动学生学习积极性和激发学习兴趣及提高教学质量都有促进作用。

【关键词】 纠正错误动作语言艺术
  • 【文献出处】 吉林体育学院学报 ,Journal of Jilin Institute of Physical Education , 编辑部邮箱 ,1993年01期
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