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运动员习得性失助感的成因及对策

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【作者】 陶宏斌； 任平；

【机构】 华中师范大学教育系； 华中师范大学教育系；

【摘要】 习得性失助感是一种消极的主观反应。探讨它的成因,研究其对策、对于运动员的成败有着重要的意义。

【关键词】 运动员； 习得性失助感； 成因； 对策；
  • 【文献出处】 湖北体育科技 ,Journal of Hurei Sports Science , 编辑部邮箱 ,1993年01期
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