节点文献
在“人体组织解剖学”教学中培养学生自学能力初探——《人体组织解剖学》课系列教学改革之四
【摘要】 根据师范院校的教育特点,本着开发智力,培养学生自学能力的精神,我们在教学过程中采取了“学”、“导”、“讲”、“查”的教学方式,变“教中学,抱着走”为“学中教,指着走”,使学生的自学能力得到了锻炼和提高.
- 【文献出处】 河北师范大学学报 , 编辑部邮箱 ,1993年03期
- 【被引频次】1
- 【下载频次】35
【摘要】 根据师范院校的教育特点,本着开发智力,培养学生自学能力的精神,我们在教学过程中采取了“学”、“导”、“讲”、“查”的教学方式,变“教中学,抱着走”为“学中教,指着走”,使学生的自学能力得到了锻炼和提高.