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比较教育的诸要素分析

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【摘要】 <正> 比较教育的组成要素有:主体、客体、方法、媒介和目的(见图1)。在以往的比较教育研究中,人们关心的是比较教育的方法和客体以及在一定程度上的日的,而较少论及主体和媒介。对各要素之间的关系的探讨也较少。作者认为如果不地比较教

  • 【文献出处】 比较教育研究 ,Comparative Education Review , 编辑部邮箱 ,1993年03期
  • 【被引频次】7
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