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加强预防战略意识 促进非预防医学专业课程建设
【摘要】 作者以149份非预防医学专业教学计划为资料,作关于预防医学教育在培养目标、课程设置等方面体现的研究分析,并对85名教师作关于以预防战略深化非预防医学专业教学内.容的意向性问卷调查。结果表明,各专业都不同程度存在忽视体现预防观念的倾向,教师在本专业教学中讲授预防保健内容的仅占57％,在医学教育中加强预防战略是值得进一步研究的课题。
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,1992年06期
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