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论医学教育中的创造型教师
【摘要】 <正> 医学创造教育需要创造型教师去实施。因此,探索医学创造型教师的种种问题,必然为医学教育工作者所关注。国内外许多热衷于教育改革的专家学者,一致认为教师的作用应是创造性的。国际经济合作与发展组织(OECD)1974年在巴黎、1979年在慕尼
- 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,1992年06期
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【摘要】 <正> 医学创造教育需要创造型教师去实施。因此,探索医学创造型教师的种种问题,必然为医学教育工作者所关注。国内外许多热衷于教育改革的专家学者,一致认为教师的作用应是创造性的。国际经济合作与发展组织(OECD)1974年在巴黎、1979年在慕尼