苏霍姆林斯基论难教儿童的教育

【摘要】 <正> 在教学工作中,教师往往会发现有的学生学习上很吃力,跟不上全班学生的学习进度,缺乏学习兴趣,学习成绩很差,这些学生通常被称为“难教儿童”。造成难教儿童成绩不佳的主要原因是什么呢?如何帮助他们尽快地提高学习成绩呢?这是每个教育工作者和学生家长无不关心和感到困惑的问题,也是世界各国教育科学研究人员长期研究的紧迫性课题。苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基在这方面既有理论上的深入研究,也有丰富的实践经验。本文仅就地论述难教儿童的主要观点和帮助难教儿童提高学习成绩的做法作以简要的介绍,并揭示其对改进我国中小学教学工作的借鉴意义。更多还原