节点文献

小组互助合作学习革新评述(上)

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 盛群力；

【机构】 杭州大学；

【摘要】 <正> 本世纪70年代以来,随着研究和开发工作的不断深入,人们对课堂组织结构的认识发生了重大的转变,为大面积提高教学教育质量、解决学校教育面临的一些难题带来了勃勃生机。小助互助合作学习(西方习惯上称"合作学习",Cooperative Learning)便

【关键词】 学习小组； 互助合作； 课堂组织； 合作学习方式； 合作学习策略； 分班； 认识发生； 合作小组； 小组讨论； 教育质量；
  • 【被引频次】426
  • 【下载频次】2385
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)