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谈护理本科生康复指导技能培养
【摘要】 <正> 带教护生做好康复指导。帮助病人在住院期间处于接受检查、治疗、康复最佳身心状态,是临床带教老师应用不断改进的护理教育模式,提高护生技能水平的一个重要方面。如何培养护生康复指导的技巧,具有善于观察、分析、综合、判断、推理等临床思维能力,以达到技巧的培养、技能的提高,是我们临床带教老师值得研究的课题。本文就如何带教,谈谈认识与体会。 我们选择了上海医科大学87级护理系护生8人和上海职工医学院88级护理专修班护生25人,进行了讲课、实习、考核三阶段工作,使护生在康复推导和技能上有了一定提高,基本达到了以病人为中心的整体护理之目的。
- 【文献出处】 山西护理杂志 , 编辑部邮箱 ,1992年04期
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