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教育幼儿敬爱普通劳动者系列活动
【摘要】 <正> 一、认识 人民——劳动人民是创造历史的主人,是推动社会前进的主体力量,在社会发展中起巨大的作用。但目前社会上有些人轻视普通劳动者,如肆意殴打环卫工人等事件屡闻不鲜。加之,当代
- 【文献出处】 广州教育 , 编辑部邮箱 ,1992年02期
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【摘要】 <正> 一、认识 人民——劳动人民是创造历史的主人,是推动社会前进的主体力量,在社会发展中起巨大的作用。但目前社会上有些人轻视普通劳动者,如肆意殴打环卫工人等事件屡闻不鲜。加之,当代