马克思主义理论教学转变学生思想的几点做法

【摘要】 <正> 引导学生坚持正确的政治方向和服务方向,是理论教育和思想教育的根本课题。我们的做法是: (一)课前深入了解学生思想情况,把握理论教学的针对性。如我们结合入学教育,做好课前学生思想摸底,把学生中反映出来的问题加以综合,抓住有代表性的认识问题,通过理论教学加以解决。在新生中比较突出的问题,是如何正确认识和处理个人与社会的关系,确立正确的人生价值观。不少学生把自己能上大学看作是个人奋斗的结果,看不到所依赖的社会条件。这种思想发展下去,很容易陷入以自我为中心,在成才道路上步入歧途。针对这种情况,我们提出“我怎能上大学、我怎样上大学”的问题,结合大学生中出现的正反两种典型进行剖析,启发学生从理论上认识集体主义催人上进,个人主义使人沉沦的道理,引导他们自觉树立集体主义的价值观,反对个人主义的价值观。 (二)在课堂教学中充分发挥学科的特点和优更多还原