数字集成电路课程教学改革的探索与实践

【摘要】 <正> 几年来,为了提高“数字集成电路”课程的教学质量,我们在调查研究的基础上,先后在教学内容、教学方法、教学管理、课程设计等各个环节上进行了教学改革和探索,取得了一定的效果。现将我们的做法与认识浅介如下。一、“三段一体化”课程教学改革方案的构想为了对“数字集成电路”这样一门重要的技术基础课进行改革,我们走访了发电厂、供电局和通信设备生产厂家,根据现场工作的要求,详细分析了本课程的特点及其在专业教更多还原