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医学生诊断学考试方法的探讨

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【作者】 羊裔明； 吴谨绪； 欧阳钦； 王世阆；

【机构】 华西医科大学； 华西医科大学；

【摘要】 <正> 考试是教学的基本环节之一,是评估学生掌握知识水平。判断学生实际工作能力和分析能力,预测学习后续课程能力以及评价教学效果的重要手段。在教与学的过程中起着红绿灯和指挥棒的作用。诊断学是一门实践性和技能性很强的学科,是学习

【关键词】 考试方法； 教学效果； 医学基础课； 工作能力； 诊断学教学； 课程能力； 医学系； 临床思维； 现病史； 校医学院；
  • 【文献出处】 医学教育 ,Chinese Medicine Education , 编辑部邮箱 ,1991年06期
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