基础教育整体实验的设计

【摘要】 <正> 一基础教育整体改革是一个具有中国特色的教育科学研究课题,目前,从全国范围来看,大部分省、市、自治区的普教系统都在抓这一课题的研究,有成千上万所中小学积极开展整体改革实验,这无疑对我国基础教育改革的深化有重大的现实意义和深远的历史意义。但是,应当指出,整体改革作为一个教育科学研究的项目,无论是设计,还是实施,都应该严肃地进行,不能因为更多还原