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谈社会医学研究生课程的教学
【摘要】 随着我国社会医学在理论和实践上的不断发展、教学、科研等工作逐步走向深入,出现了理论应用于实践、实践充实于理论的健康发展的局面。社会医学教学做为学科建设的一个重要构成部分,已引起了社会医学工作者的广泛重视。本期在"基础社会医学"的栏目里,集中发表王滨燕的《谈社会医学研究生课程的教学》。孙国桢的《社会医学教学方法初探》以及顾杏元的《关于社会医学教学及教材的建设》等三篇文章,介绍了作者在不同层次教学中的体会和经验,以及对今后教学的一些建议,以期给读者以启发和借鉴,并欢迎读者参加到社会医学教学方法的探讨中来。
- 【文献出处】 中国社会医学 ,Chinese Journal of Social Medicine , 编辑部邮箱 ,1991年01期
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