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试论医学伦理的教学体系
【摘要】 <正> 经历了近十年的重建和发展,医学伦理学作为培养现代医学人才所不容忽视的课程之一,其地位已经在我国大多数医学院校中得以确立,从1987年和1989年先后召开的两次"全国高等医学院校医学伦理学教学研讨会"的情况来看,我国医学伦理学教学正逐渐步入一个较为系统、规范的新阶段。然而,在学科建设上,如何进一步明确教学目的,切实解决课程建制中存在的问题,落实各项教学措施;在教学的内容和形式上,如何反映优良的医德传统和价值观念的新变
- 【文献出处】 中国医学伦理学 ,Chinese Medical Ethics , 编辑部邮箱 ,1991年02期
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