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对智力的认知探讨

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【作者】 李孝忠穆道欣

【机构】 东北师大教育系东北师大教育系

【摘要】 <正> 近半个多世纪以来,心理测量一直在智力领域内占有重要的地位。面对智力进行较大规模的认知探讨,60年代才开始,到70年代中叶已显示出不可忽视的作用。目前,有关智力的认知探讨正处于方兴未艾的阶段。一、认知探讨途径及其所要回答的问题认知探讨途径,亦称信息加工途径。

  • 【文献出处】 外国教育研究 ,Studies In Foreign Education , 编辑部邮箱 ,1991年02期
  • 【被引频次】1
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