帮助学生树立起情报观念是文检课的重要教学任务

【摘要】 <正> 现在我国各高等院校都普遍开设了“科技文献检索与利用”课程(以下简称文检课),且都由院校所属图书馆承担教学工作,因此对文检课的教学研究,便成了高校图书馆界的一个经常性课题。长期以来,对文检课的教学任务,在高校图书馆界有一种较普遍被接受并被用来指导教学实践的认识,通过教学过程使学生掌握了这一方法和技能,就算是圆满地完成了教学任务。笔者从文检课教学实践中深深感到,这种认识不完全正确,用来指导教学,很难收到预期的教学效果。教授检索方法和技能是更多还原