澳大利亚中学化学课程改革管窥——面向全体学生,联系生活实际

【摘要】 <正> 联合国教科文组织亚太地区中心署1989年出版的《化学教学参考资料》一书,在论述当前中学化学课程改革的趋势时,特别介绍了澳大利亚科学院为数众多的研究人员10余年来对中学化学课程进行改革所取得的成果。这项成果集中体现在新编中学化学教材——《化学的要素:地球、空气、火和水》及其相配的供教师用的教学参考书中。一、化学谋程改革的背景更多还原