狠抓实验改革,注重能力培养——电路实验整体改革的实践与思考

【摘要】 <正> 目前,我国高等工科院校传统的实验教学存在内容陈旧落后、教学方法死板、实验完全依附于理论课等弊端,如不进行全面改革,教学质量就难以得到保证,就不能适应形势的发展。为此,我院电工原理教研室自1980年以来,从实验体系、教材编写,到教学体系、教学方法、实验考核等各个环节对电路实验进行了一系列的配套改革。通过改革的实践,我们感到获益匪浅,体会良深。更多还原