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改革“相量法”教学的尝试
【摘要】 <正> 相量法用以分析正弦稳态电路及用拉氏变换分析电路的全响应,这两者在电路传统内容中占据着重要的地位.它们在数学上同属线性变换.绝大多数电路教材在引入相量时均用旋转向量.教学实践说明,由于未强调“相量”与“正弦量”之间的变换关系.学生每每在相量与正弦量间划等号.有鉴于此,几年来我们对
- 【文献出处】 工科电工教学 , 编辑部邮箱 ,1990年04期
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【摘要】 <正> 相量法用以分析正弦稳态电路及用拉氏变换分析电路的全响应,这两者在电路传统内容中占据着重要的地位.它们在数学上同属线性变换.绝大多数电路教材在引入相量时均用旋转向量.教学实践说明,由于未强调“相量”与“正弦量”之间的变换关系.学生每每在相量与正弦量间划等号.有鉴于此,几年来我们对