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浅谈适合我国国情的继续医学教育体系和培训层次
【摘要】 文章根据我国医学教育、卫生人力分布以及广大人民群众对医疗卫生保健的需求,提出了适合我国国情的专科、通科医生两大培训体系和大学毕业后、中专毕业后、农村医生三个培训层次。
- 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,1989年10期
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【摘要】 文章根据我国医学教育、卫生人力分布以及广大人民群众对医疗卫生保健的需求,提出了适合我国国情的专科、通科医生两大培训体系和大学毕业后、中专毕业后、农村医生三个培训层次。