节点文献

班图拉的社会学习论

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 王新玲;

【机构】 中国社会科学院社会学所;

【摘要】 <正> 社会学习论(Social Learning Theory)是美国心理学家班图拉(A.Bandura,1925—)等人于60年代提出,以后又不断加以发展的一种学习理论。目前,该理论已受到国际心理学界的普遍重视,被视为近年来最为进步、最令人注目的心理学理论之一,班图拉本人也因此而被誉为“当代学术巨匠”之一。对这样一个有影响的理沦,国内教育界虽不乏介绍,却都是零星片断。本文拟在班图拉《社会学习论》一书的基础上,对该理论的体系及其主要观点加以概括性的评介。

  • 【文献出处】 外国教育研究 ,Studies In Foreign Education , 编辑部邮箱 ,1989年01期
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】466
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络