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我国个别化教学问题研究的进展
【摘要】 <正> 一因材施教就是我国教育中的优良传统。早在春秋战国时期,孔子就主张因材施教。孔子对子路和冉求所提出的同样的问题给予了不同的回答,就是考虑到子路和冉求的性格有所不同。所以宋儒说:"夫子教人,各因其材。"(郭齐家,1987)
- 【文献出处】 华东师范大学学报(教育科学版) ,Journal of East China Normal University(Educational Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,1989年03期
- 【分类号】G424
- 【被引频次】3
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