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坚持学习可以延缓老年人记忆衰退
Delaying Process of Memory Degeneration by Intensive Learning in the Aged
【摘要】 <正> 为了提供延缓老年人记忆衰退的方法和依据,本文选择了在离退休后仍坚持经常学习的老年人进行记忆的研究。一、对象北京市某些老年大学学员136名。男77人,女59人,绝大部分是机关干部,年龄54-77岁。调查了他们的文化程度,离退休前的职务及健康状况。二、方法采用中国科学院心理研究所编制的《临床记忆量表》甲套,每个学员都是单独在一处由主试一对一地进行测查。
- 【文献出处】 老年学杂志 , 编辑部邮箱 ,1988年S1期
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