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引导大学生确立竞争意识
【摘要】 <正> 一能够进入高等学校学习深造的大学生,大多是同代人的佼佼者。这些大学生自信好强,猎奇好胜,而又风华正茂,具有强烈的竞争意识。进入大学后,诸如选拔干部、评优选三好、评定奖学金、各期考试筛选升留级、授予学位、保送推荐研究生、毕业分配进入人才市场等环节,无
- 【文献出处】 高等教育学报 , 编辑部邮箱 ,1988年04期
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【摘要】 <正> 一能够进入高等学校学习深造的大学生,大多是同代人的佼佼者。这些大学生自信好强,猎奇好胜,而又风华正茂,具有强烈的竞争意识。进入大学后,诸如选拔干部、评优选三好、评定奖学金、各期考试筛选升留级、授予学位、保送推荐研究生、毕业分配进入人才市场等环节,无