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从医学模式的转变谈医科大学生的知识结构
【摘要】 <正> 现代医学的发展,显示了医学与心理学、社会学密切相关并日益融合的重要趋势,它正在和必将深刻地影响着医学教育。因此,研究新的医学模式对医科大学生知识结构的要求,进一步深化高等医学院校课程结构的改革,具有理论意义和实践意义。
- 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,1988年05期
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【摘要】 <正> 现代医学的发展,显示了医学与心理学、社会学密切相关并日益融合的重要趋势,它正在和必将深刻地影响着医学教育。因此,研究新的医学模式对医科大学生知识结构的要求,进一步深化高等医学院校课程结构的改革,具有理论意义和实践意义。