社会主义初级阶段文化发展的不平衡性是我国教育发展战略的主要依据

【摘要】 <正> 赵紫阳同志在党的十三大报告中明确指出,我国现在是处在生产力落后、商品经济不发达的社会主义初级阶段,其“突出的景象是:十亿多人口,八亿在农村,基本上还是用手工工具搞饭吃;一部分现代化工业,同大量落后于现代水平几十年甚至上百年的工业,同时存在;一部分经济比较发达的地区,同广大不发达地区和贫困地区,同时存在;少量具有世界先进水平的科学技术,同普遍的科技水平不高,文盲半文盲还占人口近四分之一的状况,同时存在。”从大文化的角度看,也就是我国极为明显的文化发展上的不平衡性特征,还将长期存在。既然教育是人类认识、继承、传播文化和改造、推动文化发展的社会现象。那么,在社会主义初级阶段中,我国教育应自觉地适应于我国文化发展极不平衡特征,并把它作为更多还原