“连通器”教学探讨

【摘要】 <正> 连通器的教学在初中物理中是一个很重要的内容。现行初中物理统编教材第一册第五章中,将连通器专门列为一节来讲授。我们在教学实践中感到有必要对该节的内容进行一些改革。课本中列举了这样一个演示实验: 如图1,向几个底部相连通的容器中灌水,可以看到,在水不流动的时候,各个容器中的水面是相平的。接着课本上有以下结论:"底部互相连通的容器叫做连通器。上面的实验表明,连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各容器中的液面总保持相平。"应该说上述结论是不够严密的。我们只要用一个个小纸团,塞住上述实验仪器中的某一管口,再重新灌水,就会发现各容器中的水面不再是一样高了,塞有纸更多还原