普通物理教学规律探讨

【摘要】 <正> 研讨教学规律是教学论中最重要的课题。教学原则是从规律中引伸出来的基本要求,用这些要求来指导教学工作,可以确保有效的完成教学任务。本文试图定性的探讨普通物理教学过程中的基本规律问题。(一)教与学相长规律普通物理在教学过程中的基本关系之一是:教与学的关系,此点虽与其它学科一样,但要达到在有限的时间内获得最佳的教学效果,在教与学关系的处理上却具有与其更多还原