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交叉学科与工科大学的学科建设
【摘要】 <正> 本文主要讨论交叉学科及其在工科大学的学科发展、建设(包括老专业的改造)中的地位和作用。一、现代科学的横向发展趋势自从15世纪对自然科学分门别类地进行研究以来,分析方法一直占统治地位,学科不断地分化。据学者统计,现在已形成了4000多个分支学科。一般认为,每一种科学从纵向可分为三个层次:工程技术、技术科学、基础科学。这种分化说明了科学技术的已有进步。然而,正如一位著名近代物理学家说的:“整体结构被分解为单体不取决于事物的本质,而是取决于人类的认识能力的局限性”。应该
- 【文献出处】 高等工程教育研究 ,Researches in Higher Education of Engineering , 编辑部邮箱 ,1988年02期
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