浅谈学分制

【摘要】 <正>一九七八年以来,国内许多高等学校相继实行学分制。经过几年的探讨和尝试,已经积累了一些宝贵的经验。但是,对学分制的认识尚不一致,具体做法差别很大。因此,如何建立适合我国国情的教学管理制度,我国的学分制应具有哪些特点?尚待进一步探索、试验,在实践中总结经验,采取措施,逐步完善。更多还原