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应用模糊数学理论评估高等工程教育的几个方法问题
【摘要】 <正> 中共中央关于教育体制改革的决定指出:“教育管理部门要组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办”。为了贯彻落实这一决定,客观地、科学地评估高等工业学校的办学水平是非常重要的。关于评估的指标体系及实施方案已有规定和论述,本文仅就评估方法中的三个问题,即分三层次综合评估、评估指标的权重,和单指标评估时隶属函数的建立进行探讨。
- 【文献出处】 有色金属高教研究 ,Research In Higher Education Sponsored by Cmvc , 编辑部邮箱 ,1986年01期
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