| 
  中国学术期刊网络出版总库
  关闭
独生子女的心理与教育  
   推荐 CAJ下载 PDF下载
【下载频次】 ★★☆
【作者】 张德林;
【作者单位】 黑龙江省齐齐哈尔教师进修学院教育心理教研室;
【文献出处】 齐齐哈尔社会科学 , , 编辑部邮箱 1986年 02期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【摘要】 <正> 独生子女问题研究的现实意义 被称为美国儿童心理学之父的斯坦莱·霍尔曾说过:“独生子女本身就有弊病”。澳大利亚的心理学家海兹尔在1927年11月至翌年3月对其接待过的前来咨询的“问题儿童”进行过统计性的研究,其中独生子女占68%,有兄弟姊妹的占20%,兄弟姊妹不明的占12%。所谓的“问题儿童”,独生子女占首位。这是后来许多咨询机构都一致承认的倾向。因此,有的心理学家也曾说:“独生子女有很大的缺陷,他们是无法和有兄弟姊妹的家庭中培养出来的孩子以同等的能力进入社会的”。
【正文快照】 独生子女问题研究的现实意义 被称为美国儿童心理学之父的斯坦莱·霍尔曾说过: “独生子女本身就有弊病’。澳大利亚的心理学家海兹尔在1927年11月至翌年3月对其接待过的前来咨询的“问题儿童”进行过统计性的研究,其中独生子女占68％,有兄弟姊妹的占20％,兄弟姊妹不明的占12％

xxx
【相似文献】
中国期刊全文数据库
中国优秀硕士学位论文全文数据库
中国博士学位论文全文数据库
中国重要会议论文全文数据库
中国重要报纸全文数据库
中国学术期刊网络出版总库
点击下列相关研究机构和相关文献作者，可以直接查到这些机构和作者被《中国知识资源总库》收录的其它文献，使您全面了解该机构和该作者的研究动态和历史。
  
 
  CNKI系列数据库编辑出版及版权所有：中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
中国知网技术服务及网站系统软件版权所有：清华同方知网(北京)技术有限公司
其它数据库版权所有：各数据库编辑出版单位（见各库版权信息）
京ICP证040431号    互联网出版许可证 新出网证（京）字008号