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三十三例运动外伤分析
【摘要】 <正> 青少年处于生长发育阶段,如何防止学生外伤,尤其运动外伤,是保护青少年身体健康成长的重要方面,我们从83年起进行重大外伤事故追踪调查登记,现将情况报告如下: 一、对象及方法:以全校学生为观察对象,重大外伤事故通过班主任、级组长、体育老师的调查及门诊登记、考勤登记等方法。登记表项目及记录方法统一规定,外伤事
- 【文献出处】 学校卫生 , 编辑部邮箱 ,1985年02期
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【摘要】 <正> 青少年处于生长发育阶段,如何防止学生外伤,尤其运动外伤,是保护青少年身体健康成长的重要方面,我们从83年起进行重大外伤事故追踪调查登记,现将情况报告如下: 一、对象及方法:以全校学生为观察对象,重大外伤事故通过班主任、级组长、体育老师的调查及门诊登记、考勤登记等方法。登记表项目及记录方法统一规定,外伤事