创造性思维构成因素的理论探讨

【摘要】 <正> 发展年青一代的创造能力,已成为教育面向四个现代化的重大课题。发展创造能力的核心是发展创造性思维。创造性思维究竟是什么?它是由那些因素构成的?本文拟从哲学认识论和心理科学的结合上对创造思维的构成因素问题进行探讨。同时,对于目前国内外在创造性思维研究中的某些观点,提出一些不同意见进行商榷。我们认为,创造思维的构成有以三个部分十个因素:更多还原