应用累积计分法 加强学生技能培养

【摘要】 <正> 所谓累积计分法,即把100分分散在不同的教学环节中,把考查知识与考核技能、平时考查与期终考试、把开卷考与闭卷考相互结合,最后累计相加满分为100的考核方法。其目的是防止高分低能,重在能力的培养与考核,尽量减少继承型人才,努力培养发现型、创造型与攻关型人才。以医学系本科81年级为列,卫生学的考核办法是:①平时考查:以六次实验为准,每次5分,计30分。②技能考核:组织读书报告会,每人摘记资料卡片10～20张,写文献综述性读书报告一篇。参加社会调查一次,计15分。③期终考试:多选题40题,问答题2题,填空题5题,计55分。上列三项合计100分。更多还原