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试谈“注意”的规律与医学教学

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【摘要】 <正> 在医学教学中一条很重要的原则,就是教师应当从学生的实际水平出发,激发学生学习的自觉性、主动性和灵活性,训练其积极进行科学思维和探求创新的能力,使教师的教和学生的学达到“同步化”。要达到这一要求,我们觉得无论是在基础医学还是在临床医学的教学中,教师要善于按照注意的规律组织教学,培养学生的注意力,对求得教与学的同步化,提高教学质量是重要的条件之一。

  • 【文献出处】 赣南医专学报 ,Journal of Gannan Medical College , 编辑部邮箱 ,1984年01期
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