探索高等学校体育改革的途径

【摘要】 <正> 高等学校体育需要改革的问题很多,这里仅就体育教学、群体竞赛和体制管理等几方面,一陈浅见。教学改革从大学生生理、心理特点出发,承认个体差异,培养兴趣,开设多种形式的体育课。高校教学的对象,大都是二十岁左右的青年,他们处在青年时期,各方面都迅速发生变化。尤其大脑皮层兴奋与抑制的过程日趋均衡,定向注意力提高,体能和智能都接近于成熟阶段,从而在心理上突出地表现为思维活跃,分析问题,解决问更多还原