谈《数字电路》课程中习题的选择

【摘要】 <正> 专业基础课是从基础课到专业课的桥梁,是工科学生进入专业的第一步,本文就数字电路与逻辑设计课程中习题的选择,进行一些初步的探讨。习题作为一个教学环节早为人们所重视,它在不同的课程中,应具有各自的特点。如果说习题在教学过程中能巩固、熟悉课堂上所讲基本定理、规则,锻炼学生正确的逻辑思维能力的话,那么在专业基础课中还能培养学生具有辩证唯物主义的工程观点。在实际工程中所更多还原