讲课内容要“少而精”——“怎样备好课”之三

【摘要】 <正>备课中,在吃透教材的同时,还应该熟悉本门课程的教学大纲。对本门课程设置的目的和要求,它在整个教学计划中的地位,它与其它课程的联系和分工,主要教学环节的安排以及各章节内容的大致学时等均应有一个清楚的了解。在这个基础上要精选讲课内容,区分主次,决定深度和广度。教材内容和讲课内容不完全是一回事。一般说来,教材主要是根据本门学科的体系编写的,其中各部分内容有自己的系统性和完整性。而讲课内容则是根据具体的教学大纲要求确定的。围绕教材的某一部更多还原