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改进評定体育課运动量的探討

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【作者】 邓壮

【机构】 重庆市教师进修学院

【摘要】 <正> 评定一次课的运动量在体育教学中占有重要地位,体育教师可借助于客观测验方法所得的结果来改善体育教学。怎样评定才能比较客观地反映一次课的运动量呢?这正是当前普遍研究的课题。

  • 【文献出处】 成都体院学报 ,Journal of Chengdu Sport University , 编辑部邮箱 ,1981年03期
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